jueves, 16 de septiembre de 2010

Programa Historia Social Dominicana Universidad INCE


PROGRAMA DE ASIGNATURA

HISTORIA SOCIAL DOMINICANA
CLAVE: HIS-100
CREDITOS: 3
PRE-REQUISITO: CICLO INTRODUCTORIO


I.-            DESCRIPCION DE ASIGNATURA


EL CURSO DE HISTORIA SOCIAL DOMINICANA OFRECE UNA VISIÓN GLOBAL DE LOS PROCESOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y POLÍTICOS EN LA HISTORIA DOMINICANA.  PERMITE AL ESTUDIANTE SINTETIZAR LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE DIERON ORIGEN A LOS DIFERENTES PROCESOS HISTÓRICOS DOMINICANOS, CONTRIBUYENDO AL ANÁLISIS Y COMPRESIÓN DE LA SOCIEDAD DOMINICANA DEL PRESENTE EN BASE AL CONOCIMIENTO DE SU PASADO.


II.-          OBJETIVOS

-              ANALIZAR DE MANERA GLOBAL EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LOS PROCESOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y POLÍTICOS DOMINICANO Y SU VINCULIDAD CON LOS PROCESOS HISTÓRICOS MUNDIALES.

-              INTERPRETAR CRÍTICAMENTE LA SOCIEDAD DOMINICANA ACTUAL SOBRE LA B ASE DE LA COMPRENSIÓN DE SU PASADO.

-              MANIFESTAR ACTITUDES CRÍTICAS COMO ENTE SOCIAL FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD  DOMINICANA QUE CONLLEVEN A SU SOLUCIÓN.

DESARROLLAR UNA CONCIENCIA NACIONAL DE RESPECTO HACIA TODOS LOS COMPONENTES DE LA NACIONALIDAD DOMINICANA.

-              DESARROLLAR LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA INTERPRETACIÓN DE TEXTOS, LECTURA Y  ELABORACIÓN DE ESQUEMAS, GRÁFICOS Y MAPAS.


III.-         CONTENIDO

TEMA I
LAS SOCIEDADES PRECOLOMBINAS EN LA ISLA DE SANTO DOMINGO.

1.1          GRUPOS PRE-AGRÍCOLAS Y PRE-CERAMISTAS: CAZADORES, PESCADORES Y RECOLECTORES.

1.2          GRUPOS AGRÍCOLAS Y CERAMISTAS: TAÍNOS Y SUBTAÍNOS.

1.3          CULTURA TAÍNA.  RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN

1.3.3       TÉCNICAS PRODUCTIVAS.
1.3.2       ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA.
1.3.3           PRÁCTICAS MÁGICO-RELIGIOSAS.




TEMA II
CONQUISTA Y COLONIZACION DE LA ISLA DE SANTO DOMINGO,  (FINALES DEL SIGLO XV Y SIGLO XVI).

2.1               CAPITULACIONES DE SANTA FE.  BULAS PAPELES Y TRATADO DE TORDECILLAS.

2.2               FACTORÍA COLOMBINA.

2.3               REBELIÓN DE ROLDÁN Y REPARTIMIENTOS.

2.4               LA ENCOMIENDA OVANDINA.

2.5               EXTINCIÓN DE LA POBLACIÓN ABORIGEN.

2.6               LUCHA DE CLASES.

2.7               CARACTERÍSTICAS DE LA INDUSTRIA AZUCARERA.

2.8               ESCLAVITUD INTENSIVA.

2.9               INCREMENTO DEMOGRÁFICO.

2.10            COMPOSICIÓN ÉTNICA DE LA POBLACIÓN.

2.11            LUCHA DE CLASES.

2.12            DECADENCIA DE LA INDUSTRIA AZUCARERA Y SURGIMIENTO DEL HATO  GANADERO.

2.13            CONTRABANDO Y RESCATES.

TEMA III
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS DEVASTACIONES
SIGLO XVII Y XVIII.

3.1               DEVASTACIONES DE 1605 Y 1606. DESPOBLACIÓN Y CRISIS ECONÓMICA.

3.2               LUCHAS POR EL TERRITORIO INSULAR. (CINCUENTENAS, BUCANEROS, FILIBUSTEROS, HABITANTES Y ENGAGES).

3.3               SOCIEDAD COLONIAL EN EL SIGLO.

3.4               SIGLO XVII: PROCESO DE MESTIZAJE (HATILLOS Y MONTERÍAS).

3.5               ECONOMÍA DE LA COLONIA DE SANTO DOMINGO EN EL SIGLO XVIII Y EL SISTEMA DE PLANTACIÓN EN SAINT DOMINGUE.

TEMA IV
CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCION HAITIANA EN LA PARTE ORIENTAL DE LA ISLA DE
SANTO DOMINGO ( 1789-1821).

5.1               CARACTERÍSTICAS DEL RÉGIMEN LOUVERTURIANO.

5.2               CAMBIOS EN LA PARTE ORIENTAL DE LA ISLA DE SANTO DOMINGO.


5.3               CONSECUENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS PARA LA PARTE ORIENTAL DE LA ISLA DE SANTO DOMINGO EN LA REVOLUCIÓN HAITIANA.

5.4               LA ERA DE FRANCIA EN SANTO DOMINGO.

5.5               REIMPLANTACIÓN DE LA ESCLAVITUD Y POLÍTICA ECONÓMICA DE FERRAND.

5.6               CAUSAS DE LA INVASIÓN DE DESALINES.

5.7               FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS DE LA RECONQUISTA.

5.8               JUNTA DE BONDILLO.

5.9               LA ESPAÑA BOBA:  CAUSAS DE LA DECADENCIA ECONÓMICA, SECTORES SOCIALES

5.10            Y POSICIONES POLÍTICAS.

5.11            CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS DEL ESTADO INDEPENDIENTE DE HAITÍ.

5.12            NO ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD Y EL CONTENIDO DE CLASES DEL GOBIERNO DE JOSE NUÑEZ DE CACERES.

TEMA V
UNIFICACION POLITICA DE LA ISLA, 1822-1844.

5.1               POLÍTICA DE BOYER Y UNIFICACIÓN POLÍTICA DE LA ISLA.

5.1.1           MEDIDAS ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS TOMADAS POR BOYER.
5.1.2           ETAPAS DEL GOBIERNO DE BOYER.
5.1.3           REACCIONES DE LOS DIVERSOS SECTORES SOCIALES FRENTE A LAS MEDIDAS DE BOYER.
5.1.4           CONSECUENCIAS DE LAS MEDIDAS DE BOYER Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA NACIONAL.
5.1.5           CRISIS ECONÓMICA DE LA PARTE OCCIDENTAL Y OPOSICIÓN A BOYER.

5.2               MOVIMIENTO DE LA REFORMA Y LOS TRINITARIOS.

5.2.1        TRINITARIOS Y AFRANCESADOS.

TEMA VI
PRIMERA REPUBLICA 1844-1861

6.1                SECTORES ECONÓMICOS: COMERCIO IMPORTADOR – EXPORTADOR (CONTADORES DE MADERA, HATEROS, MERCANTIL SIMPLE, TRANSPORTE, AUTOCONSUMO.  CARACTERÍSTICAS Y RELACIÓN ENTRE ELLOS).
6.2                CAUSAS DE LA ANARQUÍA MONETARIA

6.3                ANEXIONISMO Y NACIONALISMO.  LUCHAS POLÍTICAS DE LA ÉPOCA.

6.4                CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO DOMINICANO DE LA ÉPOCA:

6.4.1           INESTABILIDAD, CAUDILLISMO, DESPOTISMO Y MILITARISMO.  FUNCIONES DEL GOBIERNO.
6.4.2           CARACTERÍSTICAS DE LA INJERENCIA EXTRANJERA EN EL PAÍS.

TEMA VII
ANEXION A ESPAÑA Y REESTRUCTURACIÓN, 1861-1865.

7.1               SITUACIÓN INTERNACIONAL AL MOMENTO DE LA ANEXIÓN.

7.2               SECTORES INTERNOS QUE APOYABAN LA ANEXIÓN Y PORQUÉ.

7.3               OBJETIVOS DE ESPAÑA AL REALIZAR LA ANEXIÓN. 

7.4               MEDIDAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS IMPLANTADAS DURANTE LA ANEXIÓN.

7.5               CAUSAS DE LA OPOSICIÓN AL GOBIERNO.

7.6               GUERRA Y RESTAURACIÓN: CONTENIDO POLÍTICO Y SOCIAL.  NACIONALISMO DE NUEVO TIPO.

TEMA VIII
SEGUNDA REPUBLICA HASTA FINES DEL SIGLO XIX, 1865-1899.

8.1               SITUACIÓN ECONÓMICA 1865-1870.

8.2               ESTADO Y LUCHAS CAUDILLISTAS

8.3               EMPRÉSTITOS.

8.4               NUEVOS SECTORES ECONÓMICOS EN LA DÉCADA DEL 70.

8.5               CARACTERÍSTICAS DEL ESTADO BAJO LOS GOBIERNOS DEL PARTIDO AZUL.

8.6               DICTADURA DE HEREAUX:  CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS.  DIVISIÓN DE CLASES A FINALES DEL SIGLO XIX.

TEMA IX
CAUDILLISMO Y CONTROL FINANCIERO NORTEAMERICANO, 1900-1916.

9.1               CARACTERÍSTICAS DE LA INDUSTRIA AZUCARERA.  1900-1916.

9.2               CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAUDILLISMO Y LA ANARQUÍA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.

9.3               CONVENCIÓN DOMINICO-AMERICANA DE 1907 Y SUS IMPLICACIONES.

9.4               CAUSAS DE LA PRIMERA OCUPACIÓN MILITAR NORTEAMERICANA A REPÚBLICA DOMINICANA.
TEMA X
CAMBIOS JURÍDICOS Y POLÍTICOS.

10.1            EFECTOS ECONÓMICOS, ORGANIZACIÓN DEL ESTADO.

10.2            IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA AZUCARERA.

10.3            FORMAS DE RESISTENCIA ATENDIENDO A SU COMPOSICIÓN DE CLASE: LÍNEA NOROESTE Y PUERTO PLATA, LOS GAVILLEROS, EL MOVIMIENTO CÍVICO NACIONALISTA.


10.4            PLANES DE DESOCUPACIÓN Y CONVENCIÓN DE 1924.

10.5            SITUACIÓN ECONÓMICA Y POLÍTICA LUEGO DE LA OCUPACIÓN.  GOBIERNO DE HORACIO VÁZQUEZ: CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS.

TEMA XI
DICTADURA DE TRUJILLO, 1930-1961

11.1            CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS DE TRUJILLO.

11.2            MECANISMOS ECONÓMICOS Y POLÍTICOS EMPLEADOS POR TRUJILLO.

11.3            FASES EN EL CAPITALISTA DE TRUJILLO.

11.4            EL ESTADO BAJO TRUJILLO.  MANIFESTACIONES IDEOLÓGICAS.

11.5            OPOSICIÓN DE LOS DIVERSOS SECTORES SOCIALES DE LA TIRANÍA DE TRUJILLO.

11.6            RELACIONES CON EE. UU.

11.7            REPÚBLICA DOMINICANA DURANTE LA TIRANÍA DE TRUJILLO.

11.8            CAUSAS DE LA CAÍDA DE TRUJILLO.

11.9            FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS: COYUNTURA ECONÓMICA Y GEOPOLÍTICA A FINALES DE LOS 50.


IV-          METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA


·         LA ASIGNATURA SE DESARROLLA DE UNA FORMA TEÓRICA-PRACTICA: CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES,  EL PROFESOR EXPONE LOS TEMAS DEL PROGRAMA Y LOS ESTUDIANTES REALIZAN INVESTIGACIONES DE TEMAS ESPECÍFICOS, PRACTICAS, EXÁMENES, EXPOSICIONES O CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA QUE EL PROFESOR CONSIDERE PERTINENTE, UTILIZANDO PARA TALES FINES RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Y DOCUMENTALES EN GENERAL, ASÍ COMO LOS APUNTES Y RESÚMENES DE CLASE.

  • LOS MEDIOS Y LOS PROCEDIMIENTOS A UTILIZAR EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA, SERÁN ESTABLECIDOS EN BASE A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR LA COORDINACIÓN ACADÉMICA.

  • SE REALIZARAN, EXPERIENCIAS SIMULADAS, CON SITUACIONES QUE REPRESENTEN LA REALIDAD. 

  • VINCULACION DE LOS ESTUDIANTES CON EL ENTORNO

  • INFORMES, PANELES, MESAS REDONDAS, DEBATES Y ESTUDIOS DIRIGIDOS







V-            DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO ACADÉMICO


EL TIEMPO ACADEMICO SE DISTRIBUYE TOMANDO COMO BASE 15 HORAS POR CADA CREDITO TEORICO Y 30 HORAS POR CADA CREDITO DE PRACTICA.  DISTRIBUIDOS EN TODO EL CUATRIMESTRE..  CADA HORA TIENE UNA DURACIÓN DE 50 MINUTOS.

VI.          EVALUACIÓN

                PRUEBAS PARCIALES                                    30%

                PRACTICAS                                                        30%
                PRUEBAS FINALES                                          40%
                                                                                            100%



LA CALIFICACIÓN CORRESPONDIENTE A CADA PUNTO DE LA EVALUACIÓN SERÁ ESTABLECIDA POR EL PROFESOR EN BASE AL PROCEDIMIENTO Y LOS MEDIOS QUE ÉSTE CONSIDERE PERTINENTES, A PARTIR DE LAS INVESTIGACIONES, PRÁCTICAS, EXÁMENES, EXPOSICIONES O CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD DESARROLLADA POR EL ESTUDIANTE. DE IGUAL FORMA, SE TOMARÁN EN CUENTA LA ASISTENCIA A CLASE Y LOS ASPECTOS CUALITATIVOS RELATIVOS A LA PARTICIPACIÓN DE ÉSTOS EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA SIN VARIAR LA METODOLOGÍA.



VII.-       BIBLIOGRAFIA

TEXTO BASICO:

1.             MOYA PONS, FRANK
                HISTORIA DOMINICANA
                                EDITORA CORRIPIO, 12va. EDICION, SANTO DOMINGO, REP. DOM., 2000
                                REP. DOM; 2000

TEXTOS DE CONSULTAS:

1.                   MARTINEZ ALMANZAR, JUAN FRANCISCO
MANUAL DE HISTORIA DOMINICANA
ED. CENTRO DE ADIESTRAMIENTO Y DE INVESTIGACIÓN SOCIAL, 8VA. EDICIÓN, SANTO DOMINGO, REP. DOM. , 1996

2.                   CASSA, ROBERTO
HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE LA REPUBLICA  DOMINICANA
EDITORA ALFA Y OMEGA, 1RA. EDICIÓN SANTO DOMINGO, REP. DOM., 1989.

3.                   MOYA PONS, FRANK
LA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XVI
                                EDITORA PUCMM,  3RA. EDICIÓN, SANTO DOMINGO, REP. DOM., 1978.